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Social video making. La documentazione video nei progetti sociali

Sempre più frequente assistiamo all’utilizzo della documentazione video all’interno di progetti sociali e sempre più spesso gli operatori sociali utilizzano immagini e video come strumenti per condividere, documentare, valutare e valorizzare il loro lavoro. Il laboratorio propone un approfondimento sulla metodologia nella documentazione video per fornire ai partecipanti strumenti e tecniche per ideare e realizzare un proprio progetto di documentazione sociale. Sarà anche possibile con l’aiuto di docenti esperti, sperimentare l’attività di documentazione.

Durata: 4 giornate da definirsi tra aprile e maggio 2016

Referenti: Luca Cusani, Francesco Di Ciò

Volti e risvolti della scrittura professionale: deontologia ed etica all’epoca del WEB 2.0 (2ª edizione)

La scrittura professionale è connessa agli adempimenti burocratico-amministrativi, alla compilazione di schede, cartelle, strumenti di valutazione. Un secondo aspetto, che si sta diffondendo sempre più all’epoca del web 2.0, è la possibilità di raccontare del proprio lavoro pubblicamente. Possiamo capire meglio le connessioni tra stili di scrittura e obiettivi di scrittura? Di cosa vale la pena scrivere, anche per facilitare comprensioni, passaggi di informazioni?
La partecipazione al laboratorio consente l’ingresso in una community professionale che avrà tra i suoi obiettivi quelli di mantenere occasioni di incontro nel corso del tempo.

Durata: 3 giornate, 30 marzo e 6 e 14 aprile

Referente: Diletta Cicoletti

Comportamenti violenti: nuove normative e pratiche di intervento

Destinatari: assistenti sociali, educatori, operatori sociali

Finalità e contenuti: Da dove nascono i conflitti e da dove viene l’agire violento? Come si organizzano i servizi di fronte all’innalzamento dei comportamenti violenti e della conflittualità intrafamigliare? Quali ricadute concrete sta portando la nuova normativa sulla violenza di genere rispetto alla progettazione degli interventi? A partire dalle analisi del Criminologo Adolfo Ceretti in ordine alla genesi degli atti violenti individuali, il percorso formativo intende proporre una riflessione su come i servizi si stanno attrezzando per prevenire e gestire il crescente fenomeno della conflittualità e della violenza intrafamigliare. Un percorso per conoscere buone pratiche, aggiornarsi rispetto alla nuova normativa e riflettere sulle modalità organizzative e relazionali che i servizi gli operatori possono mettere in campo per intervenire efficacemente su queste problematiche.

Durata: 3 giornate, date da definire tra maggio e giugno 2016

Referenti: Adolfo Ceretti, Marcello Balestrieri

La coprogettazione fra ente pubblico e terzo settore (3ª edizione)

Destinatari: operatori e responsabili pubblici e del terzo settore che operano o intendono operare in progetti di coprogettazione.

Finalità e contenuti: la coprogettazione tra pubblico e privato sociale costituisce oggi uno strumento sempre più diffuso per sviluppare interventi innovativi nei sistemi di welfare locale. Le esperienze di coprogettazione di questi anni hanno consentito di sviluppare riflessioni e valutazioni su un nuovo modello di relazione tra pubblico e privato. Il percorso intende proporre le riflessioni e le metodologie sviluppate dall’IRS in merito alle seguenti questioni: quali sono gli oggetti e gli ambiti di intervento per i quali la coprogettazione può diventare uno strumento privilegiato? Quali sono i modelli di governance più adeguati a costruire e mantenere una relazione di partenariato tra ente pubblico e terzo settore? In che modo è possibile gestire i conflitti e negoziare un processo di coprogettazione?

Durata: 3 giornate, 24 febbraio e 4 e 21 marzo 2016

Referente: Cecilia Guidetti

Programma e scheda di iscrizione

Percorsi di coaching individuale

I cambiamenti organizzativi nel panorama dei servizi pubblici e del privato sociale portano gli assistenti sociali, gli psicologi e gli educatori ad assumere ruoli organizzativi che richiedono specifiche attenzioni personali e professionali nella gestione del ruolo. Il coaching è un percorso individuale finalizzato a sviluppare competenze di ruolo in un’ottica di empowerment, ad affrontare momenti di empasse e di difficoltà all’interno delle organizzazioni in cui si lavora e a prendersi cura di se stessi come professionisti. IRS propone cicli di 5 incontri della durata di un’ora.

Gli strumenti dell’analisi transazionale per l’assistente sociale. Corso esperienziale (NOVITÀ)

Destinatari: assistenti sociali

Finalità e contenuti: Caratteristica essenziale dell’Analisi Transazionale (A.T.) come teoria è quella di occuparsi dell’individuo nella concretezza delle sue relazioni che si esprimono, appunto, nelle “transazioni”. La semplicità del linguaggio, elemento qualificante dello stile “analitico transazionale”, permette di appropriarsi degli strumenti della conoscenza di sé in modo particolarmente efficace. Riteniamo che la teoria e gli strumenti dell’AT ben si conciliano con i fondamenti, le teorie e la metodologia del servizio sociale e che una sinergia tra i due approcci può essere di grande aiuto nel lavoro dell’assistente sociale.

Durata: 3 giornate, 23 febbraio e 3 e 15 marzo 2016

Referente: Ariela Casartelli

Programma e scheda di iscrizione