Quanti adulti hanno guardato con invidia i figli giocare con i mitici cubetti? La grande familiarità di questo gioco ha fatto sì che i mattoncini diventassero lo strumento di una serissima metodologia laboratoriale di approccio al cambiamento e all’innovazione: Lego Serious Play® è una metodologia di facilitazione orientata all’apprendimento organizzativo. Le teorie dell’Analisi Transazionale e il Lego® si combinano per fornire stimoli e spunti di riflessione per parlare di gruppi, innovazione organizzativa, meccanismi decisionali.
Se siete curiosi e volete darvi uno spazio per riflettere sui vostri modelli comportamentali iscrivetevi alla giornata del 27 Giugno, che si terrà presso la sede IRS di via XX Settembre 24 a Milano dalle 10 alle 17. Andrea Dondi e Francesco Grassi vi condurranno nella sperimentazione del metodo. Il corso fornirà 6 crediti formativi per assistenti sociali. In collaborazione con Eureka!Servizi.
Scaricate il programma per i costi e le modalità di iscrizione, o scrivete un’email a Federica Picozzi, 02 4676 4310.




Quante volte un assistente sociale si sente inadeguato? E quante volte mette in atto comportamenti difensivi per non affrontare la realtà? Per essere davvero efficaci occorre riconoscere che a volte si sbaglia, e imparare a costruire percorsi di apprendimento a partire proprio dagli errori, visti come occasioni di miglioramento piuttosto che come una sentenza inappellabile. Con l’aiuto del codice deontologico, un percorso in due giornate per affinare l’agire professionale.
Destinato esclusivamente agli assistenti sociali, questo corso esperienziale ha diversi obiettivi: vuole sicuramente offrire un’occasione d’incontro con la teoria dell’Analisi Transazionale, ma vuole anche proporre strumenti pratici utili a consolidare la percezione di efficacia nell’esercizio del proprio ruolo e la congruenza fra pratica professionale e principi etici e deontologici. Non ultimo, vuole dare indicazioni su come l’AT possa migliorare lo stato di benessere, lavorativo e personale.
Le politiche europee e i fondi strutturali giocano (e giocheranno) un ruolo importante nella composizione dei finanziamenti per le politiche di inclusione sociale. Per avere un ritratto preciso della situazione, capire quali sono i principali fondi disponibili (FSE, FESR, FEASR e FEAD), vedere come i programmi operativi si stanno strutturando potete iscrivervi alla nostra giornata formativa del 19 marzo. Chiara Crepaldi (
Ariela Casartelli,
Il 14 ottobre 2017 è ufficialmente entrato in vigore il Decreto Legislativo n. 147 del 15 settembre scorso, che ha reso attuativo il Reddito di Inclusione (REI). Il primo dicembre si parte!
Destinatari: project manager, coordinatori, dirigenti e responsabili di servizi e interventi erogati dal pubblico e dal terzo settore
Destinatari: assistenti sociali, psicologi, educatori, operatori sociali pubblici o del terzo settore, operatori di cooperative, impegnati nello sviluppo di progetti sociali. Saranno richiesti crediti ECM (per iscrizioni entro il 7/9/2017) e crediti formativi per A.S.
Destinatari: Assistenti sociali
Destinatari: responsabili di servizi e operatori sociali che operano nelle istituzioni e nelle organizzazioni del terzo settore